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解读新考纲 落实核心素养

时间:2018/3/26 10:29:37 点击:

  核心提示:为推动新一轮新课改及高考改革,提高高三教学质量,2018年3月20日上午,我校生物大学区教研活动在图书科技楼二楼会议室举行,优秀生物教师、省级教学能手兰素芬老师做了题为《解读2018年考纲,备考中如何...


为推动新一轮新课改及高考改革,提高高三教学质量,2018320日上午,我校生物大学区教研活动在图书科技楼二楼会议室举行,优秀生物教师、省级教学能手兰素芬老师做了题为《解读2018年考纲,备考中如何落实核心素养的探索与实践》的专题报告,听取了报告的人员有我校生物学科全体老师,黄河中学、30中学、东方中学的生物教师代表及宜君高中跟岗教师。


兰老师从如何提高复课备考的有效性开始,结合2018年考纲和大量的教学案例,从高三教师教与学的困惑层层深入,对着力提升学生学科素养、崇尚并形成科学思维习惯的教学理念与教学定位等的备考策略进行了精辟深刻的讲解。报告中兰老师用朴实的语言、入木三分的独到见地、丰富鲜活的教学案例,倡导问题化教学方式在教学中的应用,并详细解读了“一体、四层、四翼”的高考评价体系,兰老师的报告生动有趣,深入浅出,具有很强的针对性和操作性,受到参会老师的高度赞许!

最后大学区生物学科组组长李丽老师表示:兰老师在报告中阐明的系列操作层面的策略值得所有同行借鉴与学习。希望各位老师通过本次报告能够继续详细解读高考大纲,研读高考真题,总结高考命题规律,关注高考动向,打造思维课堂,努力提升复课备考的有效性。

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